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Green Land International Schools

Écoles Internationales du Pré Vert

Continuum d'éducation du Baccalauréat International
GPIS est la seule école, à ce jour, autorisée à dispenser les trois programmes de l'IB de la maternelle
au Baccalauréat en français et en anglais.

Le système éducatif de l’IB s’adresse aux élèves âgés de 3 à 19 ans et repose sur quatre programmes conçus pour leur enseigner à penser de manière critique et indépendante, et à mener des recherches de façon organisée et logique. L’IB prépare les élèves à réussir dans un monde où les actualités sont un mélange de faits et de fiction et où la capacité à poser les bonnes questions constitue une compétence cruciale qui leur permettra de s’épanouir encore bien après avoir terminé les programmes de l’IB.

Reconnaissance mondiale de l’IB

Reconnaissance mondiale de l’IB

Le Baccalauréat International® (IB) offre un continuum d’une éducation internationale. Les Programmes encouragent l’accomplissement personnel et scolaire, stimulant les élèves à exceller dans leurs études et dans leur développement personnel.

Un programme stimulant

Un programme stimulant

Le programme s’épanouit grâce à un cadre stimulant qui encourage les élèves à établir des relations entre leurs études et le monde réel.

Le Profil de l’apprenant de l’IB

Tous les programmes de l’IB ont pour but de former des personnes sensibles à la réalité internationale, désireuses de contribuer à l’édification d’un monde meilleur et plus paisible.

En tant qu’apprenants de l’IB, nous nous efforçons d’être:

10 raisons de choisir GPIS

  1. Identité de GPIS, une déclaration de mission ciblée.
  2. La seule école du monde en Egypte à offrir un continuum d’éducation IB en français et en anglais,
  3. Assurance de qualité.
  4. Équipe de directeurs expérimentés.
  5. Reconnaissance internationale du personnel.
  6. Un environnement familial.
  7. L’éthique et la morale.
  8. Développement du profil de l’apprenant.
  9. Programme de service communautaire exceptionnel.
  10. Excellents résultats académiques des élèves au programme du Diplôme de l’IB.

SERVICES À LA COMMUNAUTÉ

À GPIS, on encourage les élèves à participer à des activités de service communautaire. Les élèves apprennent à faire des choix réfléchis et à prendre action. Les élèves participent à de nombreux projets communautaires, excursions, visites d’organisations humanitaires…. dans le cadre de leur programme académique.

Le PP en action

Le PP en action

L’approche fondée sur la recherche permet aux élèves d’apprendre à penser par eux-mêmes et à prendre leur propre apprentissage en charge. En développant les qualités du profil de l’apprenant de l’IB, les élèves apprennent également à être respectueux des autres comme d’eux-mêmes, à cultiver une sensibilité internationale en travaillant ensemble vers un objectif commun.

PEI, Service et Action

PEI, Service et Action

L’action et le service ont de tout temps été des valeurs partagées par toute la communauté de l’IB. Les élèves passent à l’action en appliquant ce qu’ils ont appris au sein de la salle de classe et au-delà. Les apprenants de l’IB s’efforcent d’être des membres altruistes de la communauté. Ils accordent une grande importance au service et travaillent à l’amélioration de la vie des autres et de l’état de l’environnement.

Créativité, Action et Service

Créativité, Action et Service

Le programme créativité, activité, service (CAS) est l’une des trois composantes fondamentales que les élèves doivent accomplir dans le cadre du Programme du diplôme.

En savoir plus sur les programmes d’etude